当前位置 :广州科进教育信息咨询有限公司 >> 职称评审 >> 医生评职称时 对教学方面的论文 有些什么要求

医生评职称时 对教学方面的论文 有些什么要求

来源:原创 作者:admin 时间:2009-06-21 20:35:17 浏览:

 

不管医院重不重视,首先你自己要重视这个职称,职称是指专业技术人员的专业技术与学识水平和工作能力的等级称号,职称是可以在个人求职谋划和规划职业生崖的法码,可以显示个人价值体现,增加个人自身和综合能力及再继续需求;你想获得更好发展的必要条件!所以一定要重视! 像医生的职称也有许多种类看你从事哪一科,具体情况具体对待破格条件:确有真才实学,任现职期间业绩显著,学术或临床技术上有一定突破,虽不具备规定学历(或学位),但取得医师资格后,受聘医师职务5年以上,或具备规定的学历(学位),取得医师资格后,受聘医师职务3年以上等等。还有医生职称是考试取得的。不能评审。   从理论上来看,各条标准(条件)都很客观,操作性强,但按照这些条件评出的人才偏向于理论型,而并非临床上需要的那种实用型人才。这是因为评审条件侧重于学术,而有关临床实践技能的考核内容不多或不可靠。例如副主任医师的论文要求是:在省极以上杂志发表论文3篇,每篇论文要求2000字以上,包括摘要、关键词、正文等内容。而经验性的专业文章则不属“论文”。但事实上,临床医生每天所做的是如何诊治好其面临的大量病人,这就是他们的专业技术工作。在专业技术工作中,医生们通过长期的观察、思考、总结,多少都会有些诊治经验、心得或大大小小的技术革新、发明创造等,这是他们长期行医的精华。许多人将这方面的内容总结成专业文章并公开发表,以供同道及后人借鉴。应该说,这是他们对医学事业的一种贡献,应该成为晋升的条件之一。但是“硬指标”中将这些东西排斥在外,因为它够不上“论文”的级别。   当然,医生应该能够进行如学术论文要求的那样完整的科学实验,撰写所要求的学术论文。但就客观情况而言,绝大部分医生都不具备如此的科研条件与经历。显然,这样的评审条件脱离了实际情况,也脱离了实际需要。 按同一标准来要求不同学科的医生有失公平。临床医学在各学科上的发展是不平衡的,有些学科已发展得很成熟了,而有一些学科刚起步,或正在蓬勃发展。前者因成熟了,定型的东西太多了,难以有所发明、有所突破,因而需要学术探讨的东西不多,学术论文当然会少,而且往往集中在少数“权威”的手上。而后者因为正处在发展的初期、加速期,各种探讨不断涌现,论文必定很多。结果是一些学科的医生很难拿出符合“条件”的论文,而另一些学科的医生则很容易。再者,临床各科的工作忙闲不一,有些医生整天手术,或每天诊治大量病人
上一篇:深圳职称评审走向多元化 试行以考代评考评结合
下一篇: